【教师风采】张槟槟：让阅读变得“鲜活”

　　和千千万万的老师一样，她是知识的灌输者和引导者，带领学生享受阅读，在阅读中拓宽眼界，收获无穷的知识。她又是一个“特别”的老师，图书馆是她的三尺讲台，成千上万的书籍是她的教学工具。

　　“让阅读变得‘鲜活’，让学生爱上阅读，这就是我最想做的事。”她，就是晋江市第三实验小学专职图书管理员张槟槟。

　　简单枯燥的工作有无穷的乐趣

　　在常人印象中，图书管理员的工作应该是很枯燥的，整天面对着成千上万的书籍。然而，在张槟槟看来，图书管理员其实也是充满乐趣的。这不，一到午间休息时间，午托的“小书虫”们便结伴来到位于五楼的图书馆，站在门口的张槟槟面带微笑，有条不紊地组织学生做入馆登记。踏入图书馆，一股淡淡的书香瞬间将学生们团团包围，同学们有的拿上代书板穿梭于书架中，寻找想要借阅的书籍；有的同学则索性坐在阅览室的椅子上，认真地翻阅感兴趣的书籍，整个阅览室十分安静。

　　每当这时，张槟槟总会静静地坐在一旁，拿起一本书，跟着孩子们一起遨游于阅读的海洋，时而有学生会拿着书籍，和张槟槟分享阅读心得，或就阅读中遇到的不懂的地方请教张槟槟；有的学生一时间找不到自己想要的书籍，急得就像热锅上的蚂蚁，张槟槟便会热情地上前引导他查找；有几个调皮的男孩子在阅读过程中不断发出声响，影响其他人阅读，张槟槟就会第一时间上前制止，并耐心地向他们讲解在图书馆应该遵守的纪律……

　　“在这里，你可以发现学生的另一面，可以聆听到他们对于学习生活中所发生的事情的独特见解，可以和他们一起分辨善恶是非，享受阅读带给我们的快乐。”张槟槟告诉记者，最开始学生们只是独自阅读，渐渐地，他们学会了去分享，去感同身受。有时候学生有些小心事，还会来跟张槟槟讲，让她帮忙开导。

　　真人图书馆让学生爱上阅读

　　又到了周四下午1时，同往常一样，原本静谧的晋江第三实验小学变得热闹起来，一大拨学生从各自班级飞奔向学校多媒体教室，到达门口时，大伙儿习惯性地驻足在制作精美的海报前，提前了解这期所要“表演”的是哪一本书籍。此时，讲台上的两位“主讲人”已经就位，一场精彩的真人图书馆秀即将拉开序幕。

　　往台下一看，不出所料，真人图书馆的忠实“粉丝”、也是将真人图书馆带给学生的引导者——张槟槟又如约坐在了专属位置上。“每一期来看同学们的表演和分享，都会有不同的收获，不仅又‘认识’了一本书，更重要的是一个小时下来，孩子们学有所得，对于阅读有了更大的兴趣。”毕业于福建师范大学的张槟槟主修图书管理学，四年的大学生活让她学会了不少阅读的技巧，其中真人图书馆让她感觉受益最多。2012年进入晋江第三实验小学任图书管理员的她，立马尝试开展真人图书馆的活动，并得到了全校师生的热烈响应。

　　新的尝试总是会遇到一些险阻，张槟槟的真人图书馆一开始是想让学生分享自己的生活阅历，几期下来，张槟槟发现效果并不是很理想：“他们毕竟还是小学生，生活阅历较浅。”几经思考后，张槟槟决定将分享的重点转移到书籍上，让学生分享自己感兴趣的书籍，这一转变果真有效，每一期都有很多学生争着上台分享。如今，真人图书馆已成功开展了88期，这么久了依旧有那么多学生喜欢，得到了众多家长的点赞，这让张槟槟觉得十分满足。尝到了成功的滋味之后，张槟槟并没有骄傲自满，每一学期都努力地对真人图书馆活动进行创新改造，让学生真正享受阅读带来的快乐。

(记者_蔡红亮 文图)