中考百日 复习要“有的放矢”（下）

　　物理

　　【名师档案】晋江市子江中学初三物理备课组

　　根据中考命题特点和学生的实际情况，在剩下的100天里，考生在进行中考复习时建议采用：知识再现———系统复习、巩固练习———分块复习、自我检测———模拟考试的三段式复习方法。

　　知识再现———系统复习

　　这一段复习就是要把以前学过的物理概念、物理规律、物理现象、各测量工具的使用、物理实验进行系统地回顾、整理，既不加深也不降低要求，做到既能满足绝大部分同学的要求，又能突破难点，使学生能将所学的知识融会贯通。在这阶段的复习中主要做到:回归课本，夯实基础。因为课本是中考命题的依据，在复习的过程中，要改变以往那种要求学生死记硬背的方法，而是要求学生能依据具体事例，建立物理模型，会辨认出应该用的物理原理或公式，从而达到解决实际问题的目的。

　　其次，要加强实验探究复习。根据物理学科特点以及以往学生对实验较为薄弱的现象，教师要指导学生明确每个实验现象发生的条件、产生的原因和解释现象的方法。另外，增加开放性实验，提高他们的实验探究能力。

　　适当安排单元过关测试也是检验学生阶段复习成果的方式之一。每复习一至两个单元就进行一次过关测试，注重对学生素质和能力的培养。适当设计探索性、开放性，涉及社会热点、科技前沿的题目让他们训练，通过参加晋江市质量检查考试，及时地分析、总结考试经验，发现问题并给予及时补缺补漏。

　　巩固练习———分块复习

　　进行分块和专题复习阶段，分为力、热、声、光、电磁五大部分进行复习。这个阶段的复习是对上一阶段复习的再次扫描。进行专题复习：如作图、实验、计算、综合探究等，时间大概是1个月左右，然后参加泉州市质量检查考试。这个阶段强调学生对知识掌握的扎实程度，专题复习是对知识理解的进一步强化，加强记忆理解巩固，对各种题型的解法能够做到举一反三。

　　自我检测———模拟考试

　　这个阶段的强化训练与模拟考试至关重要，在模拟试题中进行强化训练，通过试题讲评、总结、归纳、延伸，针对中考难题中的结合滑动变阻器的动态电路分析、电路结合列方程组和数学图像的题型、串并联电路的转换以及电热器的保温、加热挡等电路分析进行训练，这样能让学生掌握分析方法，加强解题的灵活性，提升解题能力，时间大约2周。此外，老师可以适当给学生一点刺激，如两三天进行一次简单的小测试，及时进行批改、统计分数，以提高学生的复习积极性和通过复习提高考试成绩的成就感，这样更有利于学生适应考试的氛围，给予学生考试的自信心，培养良好的心理素质，能在中考的考场上临危不乱。