西园教育办：建立小学教学常规管理巡查制度

　　为了保证省教育厅颁发的《福建省小学教学常规管理的若干意见(试行)》的有效实施，促进街道小学教学常规管理更加制度化和规范化，近日，教育办在街道教导主任“教学常规管理改进”论坛的基础上，建立并推行小学教学常规管理巡查制度。

　　教学常规巡查人员主要由教育办人员、学校行政和部分一线教师组成，采取明查和暗访相结合方式。巡查内容包括：1、执行省颁课程计划的情况；2、教师课前准备的情况；3、教师课堂教学的组织和教学效果情况；4、作业的布置与辅导的情况；5、学校教研活动情况；6、学校对师生的评价情况；7、学校领导、教学管理人员对教学工作的管理、检查情况；8、其他情况：课堂教学内容与相应教学仪器、设备、场所的使用；师生仪容仪表、校容校貌、环境卫生；贯彻执行上级其他有关文件精神的情况。每次巡查的内容可单项目或多项目。重视巡查结果的运用：一般性问题与学校直接交换意见，提出建议；突出的问题发给《西园教育办小学教学常规管理巡查问题整改通知书》，责成学校限期整改。并视巡查情况予以通报，与学校评优评先相结合。

　　建立并实行巡查制度，加强对教学常规的过程管理，最终的目的是为了促进提高各小学和广大教师提高推进课改、有效实施教学的自觉性和主动性，克服教育教学管理的盲目性和随意性，督促学校和教师转变教育观念和教学行为，让理念回归课堂，让课堂展示理念，逐步使教学常规要求内化为学校和教师的自觉行为，为校本教研的有效开展奠基，从而扎实有效的把我街道小学课程改革推向前进。