为深化语文教学实践，提升教师专业素养，14日下午，唐厝小学语文组开展读书交流活动。全体语文教师齐聚一堂，分享阅读感悟，碰撞教学智慧。
活动中，老师们结合自身教学经验各抒己见。谈及《心平气和的一年级》，低年级教师分享了如何以耐心与包容应对新生入学适应难题；品读《今日课堂缺什么》时，大家聚焦课堂实效，反思教学中存在的不足与改进方向。《有边界感的妈妈，不用督促的孩子》则引发跨学科思考，老师们探讨如何将家庭教育中的 “边界感” 理念融入班级管理，助力学生养成自主学习习惯。
在专业教学研讨环节，《窦桂梅与主题教学》让老师们对语文主题教学的设计与实施有了新的认知，纷纷表示要在课堂中强化主题引领，提升学生语文核心素养；《于永正：我怎样教语文》中朴实生动的教学案例，更是让大家深受启发，不少教师分享了借鉴大师教学方法优化课堂细节的思路。
整场交流活动气氛热烈，老师们在思想的碰撞中收获颇丰。大家一致认为，此次读书活动为教学实践注入了新活力，今后将持续以阅读赋能教学，在书香浸润中深耕语文课堂，助力学生成长。
编辑：曾泓铭